最新試題
以感官代償作用為理論基礎的語言矯治方法是()
一體化教育中教師承擔的任務有()
口吃即()。
對學前視覺障礙兒童進行早期干預時,根據視覺障礙兒童的特點來開展各種感官的整合活動訓練,這體現了()。
下列不屬于學前兒童一體化教育的安質形態(tài)的是()