單項(xiàng)選擇題知識與智力的關(guān)系可以表述為()
A、知識越豐富智力水平越高
B、知識越豐富智力水平越低
C、知識與智力無相關(guān)
D、知識是智力發(fā)展的前提
E、智力是掌握知識的前提
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1.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)認(rèn)為,無論何種問題都具有三個(gè)特點(diǎn),即()
A、問題的初始狀態(tài)
B、問題的提出
C、問題的假設(shè)
D、問題的目標(biāo)狀態(tài)
E、從原始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)轉(zhuǎn)換的一系列認(rèn)知和操作
2.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)研究認(rèn)為,遺忘的原因可能是()
A、記憶痕跡的消退
B、受到其它刺激的干擾
C、受到壓抑
D、提取的線索不明顯
E、“先快后慢”
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最新試題
下列老師的行為,做法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會(huì)把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
初中語文張老師為了增強(qiáng)上課的效率,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進(jìn)行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題