A、布魯納的課程結(jié)構(gòu)理論 B、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論 C、贊科夫的“教學(xué)與發(fā)展理論” D、杜威的實(shí)用主義教育理論 E、瓦?根舍因的范例方式教學(xué)理論