單項選擇題在實際的教學(xué)過程中,教師通常會在一門課程結(jié)束后進行考試或測驗,以評價學(xué)生對知識和技能的掌握程度。這種評價方式被稱為()
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.配置性評價
D.總結(jié)性評價
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1.單項選擇題心理學(xué)的研究證明遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進程是()
A.均衡的
B.不均衡的
C.先慢后快
D.時慢時快
2.單項選擇題頓悟說的重要代表人物是()
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.苛勒
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最新試題
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
題型:單項選擇題
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
題型:單項選擇題
下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()
題型:多項選擇題
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
題型:多項選擇題
教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是()。
題型:單項選擇題