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影響學(xué)與教的教師因素主要有敬業(yè)精神、專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本的心理特性。
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在學(xué)與教的過(guò)程中,要有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容。()
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教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件、教學(xué)設(shè)施以及空間布置等。
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