A.奉獻、友愛、互助、團結
B.奉獻、友愛、互助、進步
C.奉獻、友愛、互助、創(chuàng)新
D.無私、友愛、互助、團結
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A.大社會群體中的社會心理現象
B.個體社會心理的研究
C.社會心理學的實際應用
D.群體外部的動態(tài)
A.惡性腫瘤分布面廣,危害性大
B.惡性腫瘤為廣譜性疾病,多學科參與
C.惡性腫瘤治療效果不確定,治療費用高昂
D.治療方法復雜,有統(tǒng)一的治療規(guī)范
A.經濟能力
B.教育背景
C.新人配合
D.預后轉歸
A.抵觸
B.焦慮
C.多疑
D.恐懼
A.服務公益性
B.對象專一性
C.對象普遍性
D.活動經常性
最新試題
患者,女,孕28周時發(fā)現血糖升高,診斷為妊娠期糖尿病,她非常緊張,擔心對胎兒會有影響,特來就診,在制定下一步方案時尤其要注意向患者交代()
患者,女,25歲,因甲狀腺功能亢進合并浸潤性突眼,擬行糖皮質激素沖擊治療。羅女士聽說糖皮質激素副作用大,非常焦慮。治療前溝通時,最需重點溝通的是()
患者,男,45歲,因“間斷心慌半年,突發(fā)左側肢體麻木1天”入心內科診療,后確診為心律失常、心房纖顫、腦栓塞,征求患者同意后開始啟動口服抗凝藥物華法林的治療。在與患者交流中,下列哪項是最主要的?()
康復科常見有不少生活方式疾病,需要告訴這些患者和親屬哪些醫(yī)學知識和信息?()
患者,女,45歲,患甲狀腺功能亢進癥10年,曾用甲巰咪唑治療,但停藥后反復復發(fā),此次就診,醫(yī)生建議何女士行131I治療,何女士也同意該方案,但十分擔心治療后會出現甲減而需終身服藥。在溝通中,重點應與何女士交流()
患者,女,51歲,因“反復發(fā)作性右側肢體無力伴言語困難3天”入院,入院診斷“短暫性腦缺血發(fā)作”,患者既往有高血壓、冠心病、心房纖顫病史。在與患者家屬介紹病情過程中,下列最需要重點強調的是()
患者,女,30歲,未婚,因“反復暈厥發(fā)作”就診。門診A醫(yī)生考慮不排除心臟原因,收入心內科治療。B醫(yī)生問診得知該患者曾于其他醫(yī)院診斷為癲癇,曾服用3個月藥物,但癥狀未明顯好轉,但患者及其母親反復強調其患疾病不是癲癇。神經科會診后,認為仍應該首先考慮癲癇,建議查顱MRI和EEG,同時服用AED預防發(fā)作??墒荁醫(yī)生與患者及其母親溝通時,他們堅決反對做進一步檢查,擔心檢查有副作用,該情況B醫(yī)生應該如何進一步溝通?()
以下哪些溝通方式可以引導患者和親屬配合治療?()
患兒家人最終決定同意進行根管治療,在治療開始前,哪一項不是必須做的?()
患者,男,因“確診肝硬化10年,脾切除+斷流術3年,嘔血、黑便1天”急診入院,擬行急診內鏡檢查,必要時內鏡下止血治療。在與患者和家屬溝通病情過程中,下列哪句話不應說?()