A.疏導原則 B.因材施教原則 C.導向性原則 D.一致性和連貫性原則
A.道德的需求 B.創(chuàng)造力的需求 C.食物的需要 D.尊重的需要
A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.杜威 D.凱洛夫