單項選擇題稍有努力就進，不努力就退的若得若失的情況對操作者最有吸引力。這啟示我們進行激勵是要注意什么技巧（）
A.適度激勵技巧
B.公平激勵技巧
C.注重現(xiàn)實表現(xiàn)激勵技巧
D.適時激勵技巧
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1.單項選擇題盛田昭夫要求經(jīng)理們都要找時間離開辦公室，深入到員工中間去，傾聽他們的意見，這是堅持團隊作風(fēng)建設(shè)的何種原則？（）
A.平等友愛
B.善于交流
C.化解矛盾
D.創(chuàng)造能力
2.單項選擇題什么領(lǐng)導(dǎo)行為方式最能體現(xiàn)“懂得正面利用皮格馬利翁效應(yīng)”（）
A.信任人
B.關(guān)心人
C.聽取和鼓勵不同意見
D.尊重人
3.單項選擇題使用目標激勵法中錯誤的做法是（）
A.目標要明確
B.目標難度越大越好
C.提供實現(xiàn)目標的支持性資源
D.對目標的進展提供反饋信息
4.單項選擇題使用正確的傾聽方法才能抓住問題的實質(zhì)，下列不屬于正確的方法的是（）
A.耐心
B.專心
C.細心
D.小心
5.單項選擇題所有企業(yè)的問題，事實上都是人的問題，而只有（）才能改變?nèi)说囊庾R從而改變?nèi)说男袨?/a>
A.能力
B.制度
C.文化
D.運氣
最新試題
關(guān)于小林面臨的團隊沖突，下列說法正確的一項是（）
題型：單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會批評下屬，先表揚，再批評，再表揚的批評方法是（）。
題型：單項選擇題
開發(fā)決策支持系統(tǒng)需要的條件包括（）。
題型：多項選擇題
團隊成員一般分為6種類型，包括（）。
題型：單項選擇題
團隊一詞在20世紀下半葉多指一種科研形式，是根據(jù)攻關(guān)課題的需要，打破原來行政組織的界限，以承擔(dān)課題的某一兩個專家為核心，重組需要的各個學(xué)科的有關(guān)專家，組成團體進行研究或發(fā)展工作。
題型：判斷題
根據(jù)上述案例，小林辭職的根本原因是（）
題型：單項選擇題
該公司在團隊任務(wù)管理中采用了的方法是（）
題型：單項選擇題
水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度，水平距大靠學(xué)習(xí)，感情距小主要靠（）。
題型：多項選擇題
在現(xiàn)實決策中，一般能夠得到全部詳盡的決策信息，并且預(yù)測到各種方案的實施后果。
題型：判斷題
通過對團隊目標進行階段性分解，有利于（）
題型：單項選擇題