單項選擇題認為遺忘不是保持的消失而是記憶被壓抑的結果的理論是()。

A.衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說


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1.單項選擇題狹義的師德范疇不包括()。

A.教師的幸福
B.教師的義務
C.教師的人格
D.教師的修養(yǎng)

2.單項選擇題新中國成立初期,在我國流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學教材是()。

A.凱洛夫的《教育學》
B.岡察洛夫的《教育學》
C.巴拉諾夫的《教育學》
D.巴班斯基的《教育學》

3.單項選擇題桑代克提出眾多學習律,其中描述動機的是()。

A.效果律
B.準備律
C.練習律
D.同化律

5.單項選擇題教學過程中,教師進行實驗演示使學生得到感性知識,這屬于()。

A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.感知直觀

最新試題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

關于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

下列屬于有結構問題的是()。

題型:多項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。

題型:單項選擇題

因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

有關記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題