是在科學(xué)認(rèn)識中反映事物本質(zhì)屬性的思維形式。
要回答對象所具有的某一種或某一些量的數(shù)值或數(shù)量間的關(guān)系,據(jù)此可得出某個常數(shù)值或建立某個經(jīng)驗(yàn)公式。