A.組織復習,認真考試 B.問題牽引,有問必答 C.整體規(guī)劃,系統(tǒng)設計 D.選取課題,開展研究
A.是班級人際關系的藝術家 B.是班集體的設計者 C.是班級組織的領導者 D.是班級制度的貫徹者