某教育家對(duì)教學(xué)與發(fā)展的相互關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行了近三十年的研究，形成了獨(dú)樹一幟的教學(xué)論思想。該教育家認(rèn)為：不管教學(xué)大綱編得多么好，男女青年在中學(xué)畢業(yè)后不可避免地要碰到他們不懂的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和新技術(shù)。他們必須獨(dú)立地并且迅速地弄懂不熟悉的東西并掌握它。只有具備一定的品質(zhì)、有較高發(fā)展水平的人，才能更好地應(yīng)付這種情況。該教育家是（）