A.組織教學(xué)能力
B.言語表達(dá)能力
C.教學(xué)監(jiān)控能力
D.教學(xué)反思能力
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A.教師觀
B.課程觀
C.知識觀
D.學(xué)生觀
A.教育教學(xué)
B.教學(xué)相長
C.教學(xué)管理
D.傳授知識
A.自制力
B.目標(biāo)性
C.果斷性
D.堅持性
A.教材
B.人
C.知識
D.教育科研
A.教師
B.政府
C.家長
D.生源
最新試題
()指利用防火墻,對傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行限制,從而防止被入侵。
教師自我教育能力的核心是()。
優(yōu)秀教師的前提是()。
在自我評價過程中形成性自我評價屬于哪個時期。()
()即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計算機(jī).數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
()是人生的一個最重要的塑造期,是個體從不成熟到成熟的過渡期,專業(yè)技術(shù)人員一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創(chuàng)造力。
()是教師順利工作的基礎(chǔ),也是教師心理健康的重要條件之一。
()是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動,這是一種最具影響力的技巧。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實空間發(fā)生相互作用的時候,衍生的各種道德問題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權(quán)利的行使有關(guān),這些權(quán)利被稱為()。
()是指任何人只要借助互聯(lián)網(wǎng),就可以隨時上自己喜歡的網(wǎng)站,瀏覽各種各樣的信息,查閱并下載自己所需要的資料,豐富自己的知識和思想。