A、立體思維法
B、平面思維法
C、逆向思維法
D、側(cè)向思維法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、深化創(chuàng)新服務(wù)力制度認(rèn)識(shí)
B、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新服務(wù)力制度系統(tǒng)整合
C、構(gòu)建創(chuàng)新服務(wù)力制度科學(xué)體系
D、提高創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)的質(zhì)量和水平
A、執(zhí)行遲緩
B、執(zhí)行走樣
C、執(zhí)行虛假
D、執(zhí)行中的隱性行為
A、專家教授型
B、業(yè)務(wù)攻關(guān)型
C、伙計(jì)幫忙型
D、業(yè)務(wù)銷售型
A、組織執(zhí)行力
B、群體執(zhí)行力
C、個(gè)體執(zhí)行力
D、制度執(zhí)行力
A、掌握創(chuàng)新的思想和方法
B、切實(shí)重視實(shí)踐性環(huán)節(jié)
C、修正錯(cuò)誤知識(shí)
D、開辟相對(duì)新的知識(shí)領(lǐng)域
最新試題
促進(jìn)控制與執(zhí)行要做到:事前、事中、事后都要跟進(jìn);授權(quán)不授責(zé);對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督;澄清觀點(diǎn)明確任務(wù)。
創(chuàng)新環(huán)境包括()方面。
關(guān)系的建立典型行為包括和很多今后可能提供幫助的人建立()的關(guān)系。
有效提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要()。
能夠發(fā)現(xiàn)和提出問題并由自己回答或請(qǐng)教別人回答的能力是()
執(zhí)行有兩種基本形式:()()。
專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)力的形式性要素是()。
個(gè)體執(zhí)行力是組織執(zhí)行力的細(xì)胞。
影響領(lǐng)導(dǎo)層做出最終決策的因素有:()、()。
一個(gè)有執(zhí)行力的組織,應(yīng)該堅(jiān)守的核心價(jià)值有()。