A、協(xié)調(diào)能力是指執(zhí)行過程中的協(xié)調(diào)溝通才能 B、越界,說通俗點就是:種了別人的地,荒了自家的田。工作越界的原因無非還是一個利益問題 C、隱性不作為是指表面上積極承擔(dān)和履行自己的職責(zé)和義務(wù),而實際工作中對自己應(yīng)該和能夠履行的職責(zé)和義務(wù),不去履行或者拖延履行,甚或歪曲履行 D、執(zhí)行動機(jī)指執(zhí)行過程中的協(xié)調(diào)溝通才能
A、知識是技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)新力主體的核心 B、技術(shù)是組織創(chuàng)新服務(wù)力的根本手段,創(chuàng)新的過程主要是技術(shù)變化及其實現(xiàn)的過程 C、組織技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力作為國家創(chuàng)新能力中的最重要組成部分,其成功和外部環(huán)境密切關(guān)聯(lián) D、服務(wù)對象是決定組織技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力形成的根本,組織效益來自服務(wù)對象對其提供服務(wù)的認(rèn)可
A、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)是用的準(zhǔn)備,用是學(xué)的歸宿,學(xué)而不用等于不學(xué) B、學(xué)習(xí)的程度和效果如何,須有一定的檢驗尺度 C、學(xué)習(xí)重在自覺主動,貴在持之以恒,高在靈活應(yīng)用 D、提高執(zhí)行能力,就要學(xué)會推諉