A.教育思想
B.人生觀念
C.政治思想
D.科學(xué)貢獻(xiàn)
E.宗教感情
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A.思想感情的多重性
B.全景描述中突出中心畫面
C.以看火車為聚集點(diǎn)
D.借景物描寫表現(xiàn)人物心情
A.行役之苦、羈旅之愁
B.失意之悲、遭貶之憤
C.時(shí)局之憂、危機(jī)之慮
D.故國(guó)之思、亡國(guó)之痛
A.以點(diǎn)帶面
B.由近及遠(yuǎn)
C.動(dòng)靜交錯(cuò)
D.由遠(yuǎn)及近
A.它永久性地灌溉了中華民族
B.長(zhǎng)城還只是它的后輩
C.李冰在世時(shí)已考慮事業(yè)的承續(xù)
D.都江堰倒成了連接兩界的驕傲
A.其士女之問(wèn)桃葉渡、游雨花臺(tái)者,趾相錯(cuò)也
B.新安賈合兩部為大會(huì)
C.異哉!馬伶之自得師也
D.見昆山猶之見分宜也
最新試題
《北京的春節(jié)》中作者對(duì)過(guò)年不動(dòng)刀剪的看法是()。
下列寫水的文句中,同時(shí)使用了兩種或兩種以上修辭手法的有()。
《哭小弟》一文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()。
《哭小弟》表現(xiàn)的是作者()。
下列作家中,有翻譯家身份的是()。
下列文句中,最能體現(xiàn)《哀溺文序》寓意的是()。
《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》作者認(rèn)為應(yīng)先行打它落水,又從而打之的是()。
大量使用引用說(shuō)明的作品是()。
《我與地壇》中所說(shuō)的“以這園子里的聲響來(lái)對(duì)應(yīng)四季”,對(duì)應(yīng)秋天的是()。
《散文創(chuàng)作談》“有了線,有了珍珠,還必須有一雙巧手把它們穿起來(lái),這才成其為珠串。”這里的“珍珠”喻指()。