A.職業(yè)道德的理念教育
B.職業(yè)道德的普及教育
C.職業(yè)道德的規(guī)范教育
D.職業(yè)道德的價值教育
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A.對會計專業(yè)學(xué)生的教育
B.崗前教育
C.繼續(xù)教育
D.脫產(chǎn)教育
A.精通政策
B.善于協(xié)調(diào)
C.業(yè)務(wù)精益求精
D.一絲不茍
A.精益求精
B.實踐中提供會計職業(yè)技能
C.嚴(yán)肅認(rèn)真
D.保密守信
A.會計專業(yè)理論能力
B.職業(yè)判斷能力
C.溝通交流能力
D.提供會計信息的能力
A.端正態(tài)度
B.依法辦事
C.事實就是,不偏不倚
D.自尊自愛
最新試題
會計人員在工作中出現(xiàn)的偽造賬目、弄虛作假的行為,違背了會計職業(yè)道德中的()。
按照《職業(yè)病危害因素分類目錄》,桑蠶絲塵不屬于職業(yè)病危害因素。
會計職業(yè)道德規(guī)范的特點有()。
在會計工作中,雖然責(zé)任意識淡薄,但是只要頭腦聰明就一樣能獲得成功。
不屬于職業(yè)病危害放射性因素的是()。
說服的最高境界是通過提問讓被說服者自己去說服自己。不屬于問問題的技巧是()。
按照《職業(yè)病危害因素分類目錄》,屬于職業(yè)病危害因素的是()。
會計類專業(yè)畢業(yè)生,獲得了一份理想的會計工作,也就不需要參加會計繼續(xù)教育了。
在職場上,接過名片后可以看都不看就隨即放入包中或口袋里。
荀子的“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”,其蘊含的哲理是:禮義道德是人們應(yīng)當(dāng)遵循的行為基本規(guī)范。