A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體 B.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡” C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點 D.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價