A.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù) B.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為 C.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為 D.教師道德行為沒(méi)有性質(zhì)之分
A.不是自主自愿的行為 B.不是涉及他人利益的行為 C.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為 D.出于道德意志的行為
A.行為發(fā)生的主觀因素 B.行為發(fā)生的客觀因素 C.行為后果的客觀因素 D.行為后果的主觀因素