A.加拿大
B.美國
C.危地馬拉
D.巴拿馬
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A.具有反殖民反封建的雙重性質(zhì)
B.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和政體
C.為資本主義的迅速發(fā)展奠定基礎(chǔ)
D.鼓舞和推動(dòng)了法國資產(chǎn)階級(jí)革命
A.維護(hù)本國資產(chǎn)階級(jí)利益
B.彌補(bǔ)殖民戰(zhàn)爭的財(cái)政赤字
C.削弱殖民地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
D.鎮(zhèn)壓北美人民的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
A.英屬北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.北美軍民英勇抗戰(zhàn)和國際援助
C.華盛頓卓越的軍事指揮才能
D.英國陷于歐洲的戰(zhàn)爭,難以自拔
A.海地
B.美國
C.墨西哥
D.哥倫比亞
A.發(fā)展了本國經(jīng)濟(jì)
B.推翻了殖民統(tǒng)治
C.經(jīng)歷了武裝斗爭
D.促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步
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最新試題
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品,人們的生活有所改善;報(bào)刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。這段材料的主題是()
19世紀(jì)中葉,美國對(duì)外來移民來者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來。這些移民的到來()
南北戰(zhàn)爭前夕的1860年,美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時(shí)間段美國快速發(fā)展的政治前提是()
自19世紀(jì)中期起,馬克思主義成為西歐工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴(kuò)大;在亞洲和美洲,它是工人運(yùn)動(dòng)和民族民主運(yùn)動(dòng)的重要思想武器。這是因?yàn)轳R克思主義()
到19世紀(jì)中期,英國已經(jīng)有75條鐵路通車,每年運(yùn)送2500萬乘客。全國各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說明,英國工業(yè)革命()
“19世紀(jì)歐洲這種運(yùn)輸設(shè)施的開展,使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi),更因其克服運(yùn)輸量、畜力、季節(jié)及移動(dòng)速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴(kuò)大”。“運(yùn)輸設(shè)施”最有可能是()
某歷史活動(dòng)課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是()
彼得一世將改革工作分三個(gè)階段進(jìn)行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
1871年11月,日本派出以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團(tuán)前往歐美12個(gè)國家,進(jìn)行了為期22個(gè)月的考察。巖倉使團(tuán)此行的主要目的是()