單項(xiàng)選擇題啟蒙運(yùn)動(dòng)和文藝復(fù)興的相同之處是:()
A.主張推翻封建專制制度
B.矛頭指向天主教會(huì),歌頌理性
C.倡導(dǎo)建立民主共和制
D.是資產(chǎn)階級(jí)利益要求的反映
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1.單項(xiàng)選擇題文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要區(qū)別在于:()①是否適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要②是否反封建③有無(wú)對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治設(shè)想④是否成為資產(chǎn)階級(jí)革命的思想武器
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①④
2.單項(xiàng)選擇題啟蒙運(yùn)動(dòng)在反封建方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),主要表現(xiàn)在:()
A.徹底批判專制主義.教權(quán)主義
B.為資本主義近代社會(huì)制度提出了設(shè)想
C.否定專制王權(quán),追求民主自由
D.影響涉及亞洲、拉美
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1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運(yùn)動(dòng),迫使資本主義國(guó)家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級(jí)更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動(dòng)()
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下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
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某歷史活動(dòng)課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是()
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日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀(jì)中后期,日本逐漸走上資本主義強(qiáng)國(guó)之路;第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。日本第一次崛起得益于()
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下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖,空白處應(yīng)填寫的主題是()
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