A.有一定的知識、信息
B.有一定的物質(zhì)載體
C.有一定的記錄手段
D.歷史發(fā)展的各個時期相同
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A.提煉和運用數(shù)學(xué)模型的方法
B.公理化方法
C.數(shù)學(xué)分析和綜合的方法
D.創(chuàng)造和運用新的數(shù)學(xué)工具的方法
A.印刷型文獻
B.縮微型文獻
C.機讀型文獻
D.視聽型文獻
A.回溯法
B.從學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找
C.從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)
D.從讀書和討論中發(fā)現(xiàn)問題
A.理論性資料
B.學(xué)術(shù)性資料
C.科學(xué)性資料
D.材料性資料
最新試題
團隊領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進行,分別是:個人資源、家庭資源、團隊資源、社會資源。
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。
運用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡捷地說明問題。
天下為公,“天下”就是()。
IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強,能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格,有意識地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
要改變對于專業(yè)人員的“官本位”的激勵機制和激勵導(dǎo)向,就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
文化自信一直是中華民族治國理政的()。
()蘊含了中華民族自古以來追求的理想社會狀態(tài)。
在我們傳統(tǒng)文化里,講的社會是()。
做讀書筆記需要勤、少,但可以不做透。