A.封建勢力不甘心失敗,進行拼死的抵抗
B.資產(chǎn)階級和人民群眾的矛盾削弱了革命力量
C.革命發(fā)生早,資產(chǎn)階級缺乏斗爭經(jīng)驗
D.處在工場手工業(yè)時期,資本主義發(fā)展水平不高
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A.資產(chǎn)階級革命在世界范圍內(nèi)的興起
B.啟蒙運動呼喚著社會的巨大變革
C.資本主義經(jīng)濟發(fā)展成為時代的潮流
D.殖民擴張急需國家政權(quán)的強有力的支持
A.是英國資產(chǎn)階級力量壯大的產(chǎn)物
B.經(jīng)歷了曲折反復的過程
C.建立了完整健全的資本主義社會
D.揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕
A.采取武裝斗爭方式打敗了王軍
B.沒收出賣王室土地,廢除地主對國王的封建義務(wù)
C.處死國王查理一世
D.1649年5月英國宣布為共和國
A.憲法由君主負責制定
B.君主的權(quán)力受法律制約
C.君主按法律程序選舉產(chǎn)生
D.君主向議會負責
A.改變了社會性質(zhì)
B.確立了君主立憲制度
C.處死了封建君主
D.創(chuàng)立了議會民主制
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最新試題
隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進,發(fā)電機進入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動力帶動機器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是()
“19世紀歐洲這種運輸設(shè)施的開展,使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟活動內(nèi),更因其克服運輸量、畜力、季節(jié)及移動速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴大”?!斑\輸設(shè)施”最有可能是()
下面為巴黎公社委員會委員(實際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
某學習小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導圖。導圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
通過歷史課的學習及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻?!懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()
南北戰(zhàn)爭前夕的1860年,美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時間彌補了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時間段美國快速發(fā)展的政治前提是()
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()
下表是某校九年級學生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
對下圖所示歷史事件評價正確的是,貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令()
明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()