A、發(fā)展迅速
B、區(qū)域分布均衡
C、商務(wù)應(yīng)用快速發(fā)展
D、網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀堪憂
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A.學(xué)術(shù)腐敗
B.學(xué)術(shù)不端
C.學(xué)術(shù)失范
D.學(xué)術(shù)不正
A.探索實驗驗證實驗?zāi)P驮囼灥?br />
B.化學(xué)實驗物理實驗生物實驗等
C.地面試驗空間實驗地下實驗等
D.定性實驗定量實驗結(jié)構(gòu)實驗分析實驗等
A、判斷思維
B、推理思維
C、想象思維
D、直覺思維
A、團(tuán)體固定會
B、代表會議
C、專題會議
D、研討會
A、發(fā)散思維
B、聯(lián)想思維
C、反向思維
D、直覺思維
最新試題
算術(shù)是用字母符號表示未知數(shù)的值進(jìn)行運算,求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
張貼報告與口頭報告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會議論文集中。
方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識論上屬于同一個范疇。
科研選題只包括確定研究方向。
科學(xué)的態(tài)度要求我們在實踐中不能懷疑反思。
實驗型課題設(shè)計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯誤的結(jié)論。
代表會議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會議,該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。