欠條可能是因為借款、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a生。

在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現(xiàn)狀。

（）的確定是整個活動策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。

某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓，該廠可使用（）進行發(fā)布。

既可以傳達上級機關的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）

下級機關遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復，可以使用（）

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結》屬于下列哪種工作總結（）

工作簡報的主體部分，可以是專就某一工作的進展、動態(tài)而寫成專題報道（專題簡報），也可以是包括多種簡訊、情況報道的（）

通知的發(fā)文機關可以是（）

（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠性計劃，是具有戰(zhàn)略指導意義的總體設計或部署，涉及時間較長、范圍較廣、內容較為概括。