新課開始，教師只能采用一種導(dǎo)入方式開啟新課。

現(xiàn)行小學(xué)語文教材中有略讀課、看圖學(xué)文、（）類型的課文。

在閱讀教學(xué)中，閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力，閱讀鑒賞能力等。

一般地說，屬于思想認(rèn)識、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的問題應(yīng)該改，屬于字、詞、句和標(biāo)點符號上的錯誤和毛病應(yīng)當(dāng)批。

在具體的閱讀教學(xué)過程中，教師要靈活采用教學(xué)方法。