A.將注意力集中在無意義的小節(jié)上 B.夸大運動損傷的嚴重性 C.將復(fù)雜的體驗簡單化 D.將損傷的責任強加于自己
A.成績目標定向 B.學習目標定向 C.自我目標定向 D.結(jié)果目標定向
A.環(huán)境因素和動機氣氛 B.學校環(huán)境和家庭環(huán)境 C.動機氣氛和家庭環(huán)境 D.課堂環(huán)境和學校環(huán)境