A.多聽少說
B.理解我的人不需要解釋，不理解我的人沒必要解釋
C.走自己的路，讓別人去說吧
D.有話好好說
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A.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗
B.孔子所說的“敬事而信”，包含著“愛崗敬業(yè)”的觀念
C.提倡“愛崗敬業(yè)”，在某種程度上會遏止人們的創(chuàng)造熱情
D.職業(yè)選擇自由與“愛崗敬業(yè)”不矛盾
A.中國古代哲學家老子
B.希臘晚期的斯多葛學派
C.德國哲學家黑格爾
D.古希臘哲學家蘇格拉底
A.為了滿足自我的利益，但與義務相沖突的行為
B.看起來與義務相一致，但只是為了自我的利益的行為
C.行為本身就是人所愛好的，又與義務相一致的行為
D.不是自己所喜愛，也沒有任何長遠的利益，純粹是出于義務的行為
A.愛崗敬業(yè)
B.求真務實
C.辦事公道
D.互助合作
A.誠信
B.團隊
C.正義
D.敬業(yè)
最新試題
素質(zhì)拓展于（）年走進中國。
（）是職業(yè)道德的根本？
（）是相關部門發(fā)給學生作為學歷證明的文件。
國家職業(yè)資格證書分為五級、四級、三級、二級和一級五個等級。其中中級指的是幾級？（）
如果從業(yè)人員職業(yè)道德水平較高，就會創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)的服務，從而提高企業(yè)和行業(yè)的信譽。
口頭之約缺乏保障。
（）是按一定的道德要求道德理想對人們的品質(zhì)和性格進行陶冶和鑄造，它是道德意識轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。
職業(yè)道德的涵義不包括（）。
職業(yè)行為的本質(zhì)是（）。
結合員工培訓談談“你對你說給他聽，你做給他看，他說給你聽，他做給你看”的看法。