A.運用技術法,進行堵截
B.使用疏導法
C.強化管理法
D.注重發(fā)展法
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A.堅持主體性原則
B.堅持調查研究與正確引導相結合的原則
C.堅持科學灌輸與互動交流相結合的原則
D.堅持網上德育與網下德育相結合的原則
A.馬克思主義指導思想
B.中國特色社會主義共同理想
C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀
A.數字簽名
B.數據完整性機制
C.數字信封
D.雙重數字簽名
A.對計算機病毒傳播者的處罰
B.非法利用他人私人信息和數據的法律責任
C.對網絡盜版與網絡信息合理使用的界定
D.打擊互聯網上建立淫穢網站的措施
A.阻止進入技術
B.過濾技術
C.分級技術
D.開設熱線
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最新試題
優(yōu)秀教師的最高層次是()。
()是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學目的、教學工具和自身方面的問題,不斷提升教學實踐的合理性,是新手教師轉變?yōu)閷<医處煹囊环N方式和途徑。
()信息主要是指在整體上宣揚淫穢行為.挑動人們性欲,導致普通人腐化.墮落,又沒有藝術或者科學價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內容。
()是指任何人只要借助互聯網,就可以隨時上自己喜歡的網站,瀏覽各種各樣的信息,查閱并下載自己所需要的資料,豐富自己的知識和思想。
()是以數字化的形式將信息高密度地存儲在計算機內,通過磁盤.光盤和半導體芯片等物理載體對信息進行記錄.存儲與處理。
()是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動,這是一種最具影響力的技巧。
()即特定組織或個人發(fā)動的有預謀地利用網絡并以網絡為手段和攻擊目標,以破壞目標所屬國的政治穩(wěn)定.經濟安全,擾亂社會秩序,制造轟動效應為目的的恐怖活動,是恐怖主義向信息技術領域擴張的產物。
學校對品行有缺點、學習有困難的學生應當()。
()即國際信息互聯網絡,是指集通訊網絡、計算機、數據庫以及日用電子產品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
教師自我教育能力的核心是()。