A.低俗話題的制造者
B.低俗現(xiàn)象的觀望者
C.低俗現(xiàn)象的推動(dòng)者
D.網(wǎng)絡(luò)低俗化的受害者
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A.無中心性
B.開放性
C.中心性
D.交互性
A.心理狀態(tài)
B.知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.道德修養(yǎng)
D.審美情趣
A.物質(zhì)文化
B.精神文化
C.信息文化
D.制度文化
A.娛樂性
B.低俗性
C.隱蔽性
D.知識(shí)性
A.不符合法律法規(guī)的內(nèi)容
B.容易誘發(fā)不良思想行為和干擾正常生產(chǎn)生活的內(nèi)容
C.侵犯他人隱私的內(nèi)容
D.違背正確婚戀觀和家庭倫理道德的內(nèi)容
最新試題
()信息主要是指在整體上宣揚(yáng)淫穢行為.挑動(dòng)人們性欲,導(dǎo)致普通人腐化.墮落,又沒有藝術(shù)或者科學(xué)價(jià)值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內(nèi)容。
()即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計(jì)算機(jī).數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
()最早提出“網(wǎng)絡(luò)恐怖主義”一詞。
教師自我教育能力的核心是()。
()信息是指對不利于人的健康發(fā)展,危害社會(huì)公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的信息。
對“職業(yè)目標(biāo)的作用”理解錯(cuò)誤的是()。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)空間發(fā)生相互作用的時(shí)候,衍生的各種道德問題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權(quán)利的行使有關(guān),這些權(quán)利被稱為()。
法律是最基本.最底層的()要求。
()是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中非常重要的一年,互聯(lián)網(wǎng)完成了到目前為止所有最重要的技術(shù)創(chuàng)新。萬維網(wǎng)(WWW)和瀏覽器的應(yīng)用,使互聯(lián)網(wǎng)上有了一個(gè)令人耳目一新的平臺(tái)。
()是人生的一個(gè)最重要的塑造期,是個(gè)體從不成熟到成熟的過渡期,專業(yè)技術(shù)人員一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創(chuàng)造力。