A、任何組織和個人都必須遵守憲法和法律
B、享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行相關(guān)的義務(wù)
C、任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)
D、任何組織和個人的違法行為都必須依法受到追究
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A、適應(yīng)教育環(huán)境
B、人際關(guān)系和睦
C、自我意識良好
D、情緒體驗積極
A.參加教育教學活動權(quán)
B.獲得資助權(quán)
C.獲得公正評價權(quán)
D.申訴、訴訟權(quán)
A.物質(zhì)環(huán)境
B.人際環(huán)境
C.心理環(huán)境
D.經(jīng)濟環(huán)境
A、穩(wěn)重、沉著
B、外表端莊
C、語言規(guī)范
D、衣著整潔大方等等
A、培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)
B、維護學生心理健康
C、成為"四有"新人
D、促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)
最新試題
該公司此舉的目的是（）
對教師的考核要注意充分聽取學生、教師、家長、學校和社會等各方面意見，這體現(xiàn)的是（）
教師要關(guān)注（）學生的全面發(fā)展。
對義務(wù)教育階段違紀學生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學生違紀事實材料②由學校政教處審核，通知家長和學生，告知可能處分級別，聽取他們的辯解意見③學校政教處提出初步處理意見，由校務(wù)會審定④校長批準⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果，同時告知其申述權(quán)利
要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。
你認為上述作法其實質(zhì)是（）
心理學的研究表明，人們的認識和情感有時并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時，需要（）
針對上述情況，你認為正確的作法是（）
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
關(guān)于這起案件，下列說法中正確的是（）。