A、樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn) B、分析后進(jìn)生的形成原因 C、對(duì)后進(jìn)生要滿(mǎn)懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài) D、建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境
A、設(shè)法查找 B、與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系 C、或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助 D、批評(píng)其他知情學(xué)生
A、民主 B、自由 C、平等 D、相互尊重