某論文要編述中國(guó)體育的發(fā)展問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)中國(guó)體育系統(tǒng)的各個(gè)方面進(jìn)行分析論證，那么以下標(biāo)題較為合適的是（）

論證科學(xué)假說(shuō)的途徑或方法一般有（）

為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測(cè)方法是（）

資料的優(yōu)選實(shí)際上是對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格的（）

為了研究運(yùn)動(dòng)性貧血的機(jī)理而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)稱為（）

兩次實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，分別在兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行，并用兩種方法進(jìn)行比較，這屬于（）

文章結(jié)構(gòu)中最主要的就是（）

人體爆發(fā)力素質(zhì)的典型測(cè)量指標(biāo)是（）

在實(shí)際從事研究時(shí)，除了意外的情況出現(xiàn)可改動(dòng)原研究設(shè)計(jì)外，一般是（）

在研究課題的題目里加些限制詞，擴(kuò)大內(nèi)涵，縮小外延，這是確定研究對(duì)象范圍的一種形式，稱之為（）