A、維持社會(huì)穩(wěn)定
B、刺激勞動(dòng)潛力的充分發(fā)揮
C、促進(jìn)社會(huì)公平和社會(huì)進(jìn)步
D、保障無(wú)勞動(dòng)能力者生活安全
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、制度化沖突
B、制度化逃避
C、制度化建設(shè)
D、制度化優(yōu)先
A、專業(yè)化的程度
B、社會(huì)聲望的高低
C、職務(wù)
D、報(bào)酬的高低
A、超城市化
B、逆城市化
C、城市化
D、過(guò)度城市化
A、能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益
B、能更快地實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益
C、能更有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
D、能促進(jìn)工作積極性
A、同事
B、軍人
C、師生
D、兒童游戲群
最新試題
社會(huì)各組成部分及社會(huì)系統(tǒng)發(fā)生了變化,特別是指社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化是指()。
什么是貧困?社會(huì)學(xué)意義上的貧困與經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的貧困有何異同?
你如何看待目前我國(guó)農(nóng)村宗族活動(dòng)復(fù)興的問(wèn)題?
你是如何看待我國(guó)當(dāng)今鄉(xiāng)村社會(huì)的流動(dòng)的?
目前在我國(guó)農(nóng)村干擾農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)最主要的是()。
談?wù)勀銓?duì)加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。
改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的家庭有何變化?你怎樣理解和看待這種變化?
從自己的實(shí)際工作出發(fā),請(qǐng)你談?wù)勣r(nóng)村社會(huì)組織建設(shè)中最重要問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
村民委員會(huì)的特征包括()。
結(jié)合自己的工作實(shí)際,闡述當(dāng)今農(nóng)民社會(huì)流動(dòng)的特點(diǎn)。