A.出現(xiàn)害羞情緒
B.出現(xiàn)憤怒情緒
C.母嬰依戀的形成
D.表現(xiàn)出興趣情緒
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A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
A.找貝貝談話并質(zhì)疑他的行為
B.找貝貝的朋友了解情況
C.了解張某夫婦和貝貝對(duì)問(wèn)題的看法
D.教給張某夫婦管教貝貝的技巧
A.行為
B.個(gè)體
C.群體
D.環(huán)境
A.家庭的人員結(jié)構(gòu)
B.家庭的成員互動(dòng)
C.家庭背景
D.家庭的社交關(guān)系
A.家庭
B.學(xué)校
C.社區(qū)
D.文化
最新試題
1884年，英國(guó)教師夫妻和學(xué)生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務(wù)是社會(huì)服務(wù)社會(huì)化實(shí)踐的重要標(biāo)志。
從不同維度比較社會(huì)服務(wù)與社會(huì)保障？
現(xiàn)階段，政府轉(zhuǎn)移社會(huì)服務(wù)職能讓社會(huì)組織承接，一般可采取哪些方式？
什么是社區(qū)照顧？
社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮才能，決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力，社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括（）。
當(dāng)前我國(guó)社區(qū)社會(huì)組織的現(xiàn)實(shí)能力與國(guó)家期望還存在顯著差距，能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展的主要障礙，社區(qū)社會(huì)組織的培育會(huì)受到多方面的影響因素，以社區(qū)社會(huì)組織自身為界可以將社區(qū)社會(huì)組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會(huì)組織培育的外部因素主要有（）。
社會(huì)服務(wù)管理是指針對(duì)待定領(lǐng)域待定時(shí)間內(nèi)社會(huì)服務(wù)的組織和服務(wù)的提供的實(shí)際運(yùn)行狀況進(jìn)行的一種管理。
社會(huì)服務(wù)的性質(zhì)是強(qiáng)制性的，所以社會(huì)服務(wù)對(duì)象必須接受服務(wù)。
建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度是實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作專(zhuān)業(yè)化的唯一途徑。
目前行政性的工作方法在我國(guó)社區(qū)工作中被普遍采用。