A、布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論 B、奧蘇伯爾的意義學(xué)習(xí)理論 C、建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)論 D、斯金納的行為塑造教學(xué)方法
建立對(duì)專業(yè)的信任感,培養(yǎng)專業(yè)興趣,提高自主學(xué)習(xí)能力。