A、個人與國家
B、個人與社會
C、個人與集體
D、個人與他人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、深入開展誠信主題宣傳教育活動
B、廣泛開展誠實守信道德實踐活動
C、積極開展突出問題專項整治行動
D、認真開展主題月輿論宣傳引導工作
A、經濟社會轉型對價值觀帶來巨大的沖擊
B、傳統(tǒng)習慣的影響
C、社會信用體系不健全
D、相關法律法規(guī)不完善
A、遵紀守法
B、誠信為本
C、操守為重
D、誠實守信
A、自我評議
B、他人評議
C、專家評議
D、政府評議
A、“仁”
B、“義”
C、“禮”
D、“智”
最新試題
“誠”是做人的規(guī)矩和要求。
黨的十九屆五中全會提出:“弘揚誠信文化,推進誠信建設?!奔訌娋W絡空間誠信治理,是弘揚誠信文化、推進誠信建設的重要環(huán)節(jié)。()
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的,在受處分期間可以申報參加職稱評審。
學術評價重質量輕數(shù)量是學術浮夸的“催化劑”。()
在科研誠信案件調查中可直接錄音錄像。
加大學術失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。
學術誠信是最基本和最基礎的學術道德要求。()
學術評議由單位委托本 單位學術(學位、職稱)委員會或根據(jù)需要組成專家組,專家組應不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。
研究和調查科研誠信制度建設情況、提出科研誠信制度建設的法規(guī)建設、制度設計和科研誠信建設的意見和建議,承擔有關科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細則和相關規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調辦公室的基本職責之一。