A.學(xué)校社會工作
B.家庭社會工作
C.醫(yī)療社會工作
D.婦女社會工作
E.企業(yè)社會工作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童社會工作
B.婦女社會工作
C.軍隊社會工作
D.青少年社會工作
E.老年社會工作
A.技術(shù)能力
B.文化能力
C.政策能力
D.學(xué)習(xí)能力
E.心理素質(zhì)
A.研究者
B.管理者
C.倡導(dǎo)者
D.資源爭取者
E.服務(wù)提供者
A.支持者
B.管理者
C.倡導(dǎo)者
D.資源爭取者
E.服務(wù)提供者
A.實際社會工作者一般是行政或事業(yè)干部而不是專業(yè)人員采集者退散
B.實際社會工作者一般靠行政系統(tǒng)自上而下地開展工作，專業(yè)社會工作者強調(diào)與服務(wù)對象的平等關(guān)系
C.實際社會工作者的活動或多或少地帶有政治色彩
D.實際社會工作者一般是業(yè)余從事社會工作服務(wù)，專業(yè)社會工作者是職業(yè)從事社會工作服務(wù)
E.實際社會工作者所遵循的一般是行政權(quán)威，而專業(yè)社會工作者首先遵循的是專業(yè)權(quán)威
最新試題
美國在1974年《社會保障法》中專門增加了關(guān)于社會服務(wù)固定撥款的條例。
社會服務(wù)管理是指針對待定領(lǐng)域待定時間內(nèi)社會服務(wù)的組織和服務(wù)的提供的實際運行狀況進(jìn)行的一種管理。
海滄區(qū)以“美麗廈門，共同締造”行動計劃為指引，堅持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，社會多元參與治理的社會治理模式，發(fā)揮社區(qū)黨委在推動“三社聯(lián)動”中的組織協(xié)調(diào)作用，發(fā)動和組織社區(qū)各方力量和居民群眾積極參與社區(qū)（），鼓勵支持居民自發(fā)組建本土化的社區(qū)社會組織、社工服務(wù)機構(gòu)，開展社區(qū)自我管理服務(wù)。
建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度是實現(xiàn)社區(qū)工作專業(yè)化的唯一途徑。
在社會策劃模式下，理性計劃可以真正保持價值中立。
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
一般來說或，一個國家或地區(qū)社會服務(wù)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平存在正相關(guān)。
社會服務(wù)管理的內(nèi)容體現(xiàn)在哪三個方面？
社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過程中的協(xié)調(diào)指揮才能，決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力，社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括（）。
目前行政性的工作方法在我國社區(qū)工作中被普遍采用。