教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。

試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。

試述教育規(guī)模過(guò)小成長(zhǎng)型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。

簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。

達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

一個(gè)人的教育精神成本屬于（）。