美育的學習方法有（）

動物有審美意識和審美能力。

審美主體與審美對象是（）的關系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。

藝術的主要門類有（）

美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產品美的最高境界。

精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈，（）的精神。

藝術美的內容與形式并重。

聲音審美的特點有（）

“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。