多項(xiàng)選擇題我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信危機(jī)的種種表現(xiàn):()。

A.學(xué)術(shù)造假
B.挪用科研經(jīng)費(fèi)
C.賬目造假
D.學(xué)歷職稱造假


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1.多項(xiàng)選擇題如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信道德建設(shè),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)主體誠(chéng)信自律。()

A、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)主體誠(chéng)信自律意識(shí)教育
B、引導(dǎo)網(wǎng)民樹立科學(xué)的誠(chéng)信自律意識(shí)
C、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者樹立科學(xué)的誠(chéng)信自律意識(shí)
D、大力宣傳和弘揚(yáng)健康向上的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚

2.單項(xiàng)選擇題無論何時(shí),誠(chéng)信都是我們贏得友誼的前提,()的人到哪里都會(huì)得到朋友的幫助。

A、講道德
B、講原則
C、講誠(chéng)信
D、講政策

3.單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè),重在建設(shè)、貴在()。

A、堅(jiān)持
B、操作
C、實(shí)踐

最新試題

對(duì)嚴(yán)重違背科研誠(chéng)信要求的責(zé)任者,實(shí)行()

題型:多項(xiàng)選擇題

加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()

題型:判斷題

黨的十九屆五中全會(huì)提出:“弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)?!奔訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠(chéng)信治理,是弘揚(yáng)誠(chéng)信文化、推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。()

題型:判斷題

網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會(huì)公共資源和社會(huì)民間力量可用可不用。

題型:判斷題

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對(duì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的準(zhǔn)繩。

題型:判斷題

“誠(chéng)”是做人的規(guī)矩和要求。

題型:判斷題

節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。

題型:判斷題

職稱評(píng)審委員會(huì)目錄由備案的人力資源社會(huì)保障部門定期向社會(huì)發(fā)布。

題型:判斷題