專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。

加大學術(shù)失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。

專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設(shè)是一項綜合推進（）的系統(tǒng)工程。

從本質(zhì)上說，奉獻社會屬于道德活動的范疇。

下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設(shè)的實踐做法的是（）

研究和調(diào)查科研誠信制度建設(shè)情況、提出科研誠信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計和科研誠信建設(shè)的意見和建議，承擔有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責之一。

節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。

學術(shù)評議由單位委托本 單位學術(shù)（學位、職稱）委員會或根據(jù)需要組成專家組，專家組應不少于5人，根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。

“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。（）

職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。