加大學術失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。

中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。

事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的，在受處分期間可以申報參加職稱評審。

教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展（）

專業(yè)技術人員學術誠信是指專業(yè)技術人員在科學研究活動中不弄虛作假、不搞欺騙，發(fā)揚求真務實、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學精神。（）

節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。

職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。

學術山頭主義和學術霸權主義是學術腐敗的重要體現(xiàn)。

勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領域中的具體體現(xiàn)。

我國《反不正當競爭法》《消費者權益保護法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。