A.經(jīng)濟(jì)
B.技術(shù)
C.社會
D.政治
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A.以人為本
B.因材施教
C.與時俱進(jìn)
D.技能提升與管理能力發(fā)展相結(jié)合
A.提高認(rèn)識,創(chuàng)新觀念
B.優(yōu)化課程設(shè)置,拓寬知識結(jié)構(gòu)
C.嚴(yán)格管理,有效監(jiān)督
D.平衡工作與學(xué)習(xí)
A.工會
B.中介機(jī)構(gòu)
C.法律顧問
D.勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)
A.自我個性特征
B.專業(yè)知識背景
C.家庭社會環(huán)境
D.職業(yè)社會需求
A.思想敏銳
B.獨(dú)立思考
C.目標(biāo)專一
D.敢當(dāng)風(fēng)險
最新試題
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()