多項(xiàng)選擇題在新課程改革背景下,聽課者要重視觀察學(xué)生參與課堂教學(xué)的表現(xiàn),要注意()。
A.傾聽學(xué)生的言語
B.觀看學(xué)生的行為
C.關(guān)注學(xué)生的情緒
D.體察學(xué)生與教師互動(dòng)過程中的情感和態(tài)度變化
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1.多項(xiàng)選擇題在新課程的背景下,教師聽課,應(yīng)更多地關(guān)注()
A.學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性
B.教學(xué)內(nèi)容的生活性
C.教學(xué)方法的靈活性
D.教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性
2.多項(xiàng)選擇題聽課前要有所準(zhǔn)備,要()才能提高聽課的效益。
A.帶著教學(xué)需求去聽課
B.帶著課程理念去聽課
C.帶著實(shí)用標(biāo)尺去聽課
D.帶著挑剔眼光去聽
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最新試題
學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在會(huì)前無需演練。
題型:判斷題
算術(shù)是用字母符號(hào)表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算,求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一。
題型:判斷題
代表會(huì)議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對(duì)某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。
題型:判斷題
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
題型:判斷題
進(jìn)行任何理論思維活動(dòng),都必須運(yùn)用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。
題型:判斷題