A.黨的十一屆三中全會
B.黨的十七屆三中全會
C.十八大
D.黨的十八屆三中全會
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.環(huán)境干擾
B.語言障礙
C.距離障礙
D.地位障礙
A.文化理念
B.人文思想
C.人文方法
D.人文精神
A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展
B.政治民主化和普遍參與
C.社會結(jié)構(gòu)日趨分化
D.城市化
A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展
B.政治民主化和普遍參與
C.社會結(jié)構(gòu)日趨分化
D.城市化
A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時期
B.重視個體發(fā)展的時期
C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時期
D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時期
最新試題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()