A.成文法;習(xí)慣法
B.根本法;普通法
C.實(shí)體法;程序法
D.一般法;特別法
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A.社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提和保障
B.社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)能夠解決個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的突出問(wèn)題
C.個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展推動(dòng)促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)
D.以上都是
A.職業(yè)能力
B.職業(yè)意向
C.職業(yè)崗位
D.以上都是
A.無(wú)意識(shí)性
B.情境性
C.可信性
D.個(gè)性化
A.無(wú)意識(shí)性
B.情境性
C.可信性
D.個(gè)性化
A.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法
B.根本法和普通法
C.一般法和特別法
D.實(shí)體法和程序法
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
組織發(fā)展目的不包括()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()