單項(xiàng)選擇題

以下做法不符合“有效提問(wèn)的策略”的是（）。

A.盡量讓學(xué)生證明自己的回答
B.關(guān)注不確定性的回答
C.以主題和情境貫穿教學(xué)
D.要樹(shù)立教師的絕對(duì)權(quán)威

你可能感興趣的試題

對(duì)于“提問(wèn)”的理解，錯(cuò)誤的是（）。

A.課堂提問(wèn)包括教師設(shè)問(wèn)和學(xué)生提問(wèn)
B.提問(wèn)是幫助教師了解學(xué)情的唯一途徑
C.設(shè)計(jì)問(wèn)題要難易適中，要注重對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)
D.提問(wèn)是激發(fā)思維、開(kāi)發(fā)智力和培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)與創(chuàng)新精神的重要方式

單項(xiàng)選擇題

“教師的言語(yǔ)是一種什么也代替不了的影響學(xué)生心靈的工具。”這句話的作者是（）。

A.蘇霍姆林斯基
B.斯霞
C.陶行知
D.蔡元培

以下做法不符合“有效提問(wèn)的策略”的是（）。

你可能感興趣的試題

對(duì)于“提問(wèn)”的理解，錯(cuò)誤的是（）。

“教師的言語(yǔ)是一種什么也代替不了的影響學(xué)生心靈的工具。”這句話的作者是（）。

以下做法不符合“有效提問(wèn)的策略”的是（）。

對(duì)于“提問(wèn)”的理解，錯(cuò)誤的是（）。

“教師的言語(yǔ)是一種什么也代替不了的影響學(xué)生心靈的工具。”這句話的作者是（）。