A.追求興趣
B.認(rèn)清自身優(yōu)劣勢
C.達(dá)到理想的生活狀態(tài)
D.制定職業(yè)規(guī)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.興趣測試
B.職業(yè)興趣測試
C.職業(yè)發(fā)展測試
D.發(fā)展測試
A.認(rèn)識(shí)自我
B.了解職業(yè)
C.人職匹配
D.以上都對(duì)
A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息
B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán)
C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使
D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性
A.馬斯洛
B.弗洛伊德
C.霍蘭德
D.斯朗特
最新試題
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
組織發(fā)展目的不包括（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）