A.推理思維
B.聯(lián)想思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課題規(guī)劃
B.課題申報(bào)
C.課題立項(xiàng)
D.課題方案設(shè)計(jì)
A.課題規(guī)劃
B.課題申報(bào)
C.課題立項(xiàng)
D.課題方案設(shè)計(jì)
A、學(xué)無止境,常學(xué)常新,常研常進(jìn)
B、對本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研
C、批判性閱讀,獨(dú)立性思考,切忌因循守舊
D、要把專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合
A、客觀性原則
B、特殊性原則
C、全面性原則
D、典型性原則
A、指令性課題
B、指導(dǎo)性課題
C、委托課題
D、課題
最新試題
數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的運(yùn)用模式相對固定。
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中,需對文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類,研究目的不同,分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。
對照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。
觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法,是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
算術(shù)是用字母符號表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算,求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
信息的方法始于托姆的信息論。